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a) el tiempo, b) el costo, y
c) la falta de proximidad a la residencia del estudiante, que
constituyen barreras que le impiden progresar. El sistema Distance
Learning rompe esas barreras y se transforma en algo más
que una alternativa, ya que es una excelente opción para
obtener una graduación de una universidad internacional,
manejando los tiempos y con matrículas más accesibles.
Generalmente en estos sistemas, el estudiante es el que impone
el paso a seguir y los aranceles son menores ya que las universidades
tienen menores costos de infraestructura que las universidades
tradicionales.
Nuevas metodologias didácticas y sistemas se han desarrollado
recientemente. En los Estados Unidos y en otros países,
existen graduaciones a distancia con cortos períodos de
residencia on-campus, existen convenios entre universidades locales
y extranjeras donde también se requiere asistencia parcial,
en otras universidades se utiliza el correo, e-mail, fax, teléfono,
videos, televisión, cassettes, teleconferencias, videoconferencias,
CDs, vía Internet, etc, etc. En realidad no importante
mucho el medio, sino que lo importante es analizarlo, meditarlo
pero hacerlo !! |
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El mejor nivel curricular se
logra adquiriendo graduaciones a través de distintos sistemas;
es decir, con títulos obtenidos mediante la educación
tradicional agregando otros títulos obtenidos por el sistema
a distancia. En la juventud (digamos entre 18 a 28 años)
es conveniente hacerlo con el sistema tradicional y para aquellas
personas maduras, formados y con experiencia (por ejemplo, con
edad mayor a 28 años) por el sistema a distancia. En los
Estados Unidos, los profesionales generalmente reúnen cuatro
graduaciones, y hacia ese camino se orienta Latinoamérica.
Por lo tanto, resulta ideal unir distintas graduaciones obtenidas
por la conjunción de los dos sistemas: el tradicional y
a distancia. |
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